CÉLKITŰZÉSEK
A Kecskeméti Főiskola 2007-2010-ig tervezett Intézményfejlesztési Tervében az oktatási-kutatási-szolgáltatási tevékenységek komplex fejlesztését irányozta elő. Szükségletfelmérésünk alapján feltétlenül indokolt az infrastrukturális és technológiai feltételek fejlesztése, bővítése, amely a hallgatói, az oktatói, a kutatói feladatok jobb ellátását biztosítja. Ezen belül különböző tudományterületek – matematika, természettudományi, műszaki – körülményeinek megújításával fejlesztjük az oktatást, a vállalkozásokkal együttműködve pedig a csúcstechnológiát alkalmazó K+F+I tevékenységet és a speciális infrastruktúrára épülő szolgáltatásnyújtást. E tevékenységek XXI. századi infrastrukturális feltételek közötti művelése biztosítja, hogy a Főiskola a régió „speciális tudásbázisa” lesz. Ez csak akkor érhető el, ha a fejlesztendő tevékenységekhez hozzá tudjuk rendelni a fejlesztési célokat és a megvalósítás forrásait.
Az Intézményfejlesztési Tervben meghatározott beruházások közül a Kecskeméti Főiskola jelen projekt keretében az alábbi fejlesztési célokat kívánja megvalósítani:
„A” komponens
- a gyakorlatorientált oktatást valamint a kutatást és az innovációs szolgáltatást támogató laboratóriumok és szaktantermek felújítása és eszközbeszerzése,
- interaktív tanulási környezet és multifunkcionális terek kialakítása, amelyek lehetővé teszik az online tartalomszolgáltatást, a nemzetközi adatbázisokhoz való széleskörű hozzáférést,
- műszaki, agrár és természettudományi oktatáshoz és kutatáshoz kapcsolódó épületek bővítése és felújítása, családbarát környezet kialakítása, az akadálymentesítés megvalósítása.
„B” komponens
- műszaki és természettudományos képzést támogató informatikai eszközpark fejlesztése, info-kommunikációs akadálymentesítés.
Összességében a projekttől elvárt legfontosabb hatás, hogy a főiskola képzési-kutatási-szolgáltatási tevékenységének minősége tovább javul, képes lesz integrálni környezetében a szellemi tőkét, ezzel speciális területeken (pl.: műanyag-technológia, anyagvizsgálat, talaj- és növényvizsgálat) a városban, a régióban, de országos szinten is a tudásalapú társadalom megteremtésének kiemelkedő szereplője lesz.
A főiskola jelenleg is számos vállalkozással áll kapcsolatban, pl.: HILTI Kft., Knorr-Bremse Kft., Phoenix Kft., Daimler AG., stb. E vállalkozásokkal részben a K+F+I tevékenységben történik együttműködés, részben a vállalkozások munkavállalói a főiskola gyakorlati továbbképzésein vesznek részt. A projekt megvalósításával a főiskola tovább erősödik, bővül a kooperáció az intézmény és a térség vállalkozásai között, ezzel a horizontális gazdaságfejlesztő célok megvalósításához is hozzájárul.
| 2025 Május | ||||||
| H | K | Sz | Cs | P | Sz | V |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |
