Kedvezményezett:
Kecskeméti Főiskola
6000 Kecskemét, Izsáki út 10.
Tel.: 76/501-960

Közreműködő szervezet:
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
1134 Budapest, Váci út 45.
Tel.: 1/273-4250

MŰSZAKI-TERMÉSZETTUDOMÁNYOS
TUDÁSBÁZIS INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK
FEJLESZTÉSE A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN

A projekt az Európai Unió támogatásával és az
Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.
Támogatási összeg: 2.440.925.248 Ft

• Kecskeméti Főiskola
• Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
• Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Humánerőforrás Programok Irányító Hatóság
• ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Automatizálási labor eszközbeszerzése

A laboratórium leterheltsége csökken az új, korszerű robot beszerzésével, a kutatási megbízások száma növekedni fog.

A laboratóriumi eszközök fejlesztése növeli az oktatás piacképességét, hallgatói létszámnövekedést is eredményez a fejlesztés.

A laboratórium fejlesztésének alapvető eleme, hogy eszközeit csatlakoztassuk a világhálóra. A labor ezáltal egy olyan a Web-en keresztül monitorozható és vezérelhető virtuális (Virtuális Labor fejlesztése lsd. B komponens IV. g) pont) ipari hálózat alapelemévé válik, amelyhez hasonlóak már számos helyen üzemelnek a fejlett ipari szférában.
A cél megvalósítása érdekében két területen szükséges jelentősebb beruházás:

• a hálózati rendszer fejlesztése illetve új területekre való kiépítése a laboron belül,
• a laboratórium eszközparkjának korszerűsítéséhez egy ABB robot beszerzése a laborban folyó virtuális (Web-en keresztül) történő oktatási illetve kutatás-fejlesztési feladatoknak megfelelően. Az ABB robothoz kiegészítőként Schunk típusú megfogó robottechnikai elemek beszerzésére kerül sor, amely berendezés országosan is egyedülálló fejlesztése a főiskolának. A beruházás során beszerzett látó-modul kamerákkal 3 dimenziós alakzatfelismerést lehet megvalósítani.

A projekt a következő területeken jelent előrelépést:

• A labor elérhető és vezérelhető bármely helyszínről. Főiskolai szinten ez a munka úttörő jelentőségű lesz ezen a területen, megteremtve a lehetőségét az ipari számítógépes hálózat további bővítésének.
• A létrehozott hálózat- és a laborrendszer alkalmas a hallgatók legmodernebb ipari technológia szerint való oktatására. Ennek a hálózatnak a segítségével a hallgatók életszerű ipari feladatokat oldhatnak meg, a távoli helyszínek laborjaiban található eszközök működését vezérelhetik.
• A főiskola kutatómérnökei és oktatói, olyan kutatási projektekben vehetnek részt, amelyeknek alapját a megépülő virtuális ipari hálózat képezi.

A virtuális labor a világhálón való láthatósága és hozzáférhetősége miatt hozzájárul a meglévő vállalati kapcsolatok továbbfejlődéséhez, illetve új kapcsolatok kialakulásához.

 

Copyright