2010. november 18.
Gyerekek számára is érdekes tud lenni a természettudomány! Dr. Hegedűs Gábor, a Kecskeméti Főiskola Tanárképző Karjának dékánja szerint nem tanítják a gyermekeket, hanem a projektpedagógiai módszer segítségével a természettudományhoz kapcsolódó készségek interiorizálódása történik meg. Olyan kérdésekre, jelenségekre keresnek választ közösen, mint pl. mi a vitálkapacitás, miért nem jó kólát vagy fantát inni.
2010. november 18.
TÁMOP 4.2.3. pályázat nyertes programja keretében került megrendezésre a Máskép(p) Tudomány interaktív kiállítás a Kecskeméti Főiskola Tanárképző, Kertészeti és a Gépipari Automatizálási Műszaki Főiskolai karának részvételével. Az óvodásokat, kisiskolásokat, középiskolásokat és felnőtt érdeklődőket egyaránt vonzó eseményen természettudományos jelenségekkel, újszerű technikai megoldásokkal találkozhattak és mindezt ki is próbálhatták a látogatók. Láthattak többek között látványos fizikai és kémiai kísérleti bemutatókat, CMC gravírozó gépet, akár a háztartásban alkalmazható robotot, 3D-s szkennert, rovargyűjteményt, és a borkészítés folyamatába is betekinthettek.