A természettudományos oktatást nem lehet elég korán elkezdeni, a gyermekek matematika, fizika vagy éppen kémia iránti érdeklődése már óvodás, illetve kisiskolás korban is felkelthető. A Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Karának vezetése nemcsak hisz ebben, hanem tesz is érte. Az elmúlt hét végén például háromnapos projektpedagógiai konferenciát rendeztek, a Természettudományos ismeretek integrált és komplex közvetítésének új formái című, TÁMOP 4.2.3-08/1-2009-0005 program részeként. A konferencia keretében mutatták be a Tévhitek és tananyagfejlesztés a gyermekkori természettudományos oktatásban című könyvet - olvasható a Kecskeméti Lapok 2011. május 4-i számában.