E-lap - Kreativitásra, innovációra nevelés a technikában, az óvodai barkácsolásban az eredményorientált projektek által

A készségtantárgyak tantárgyi keretet, a projektpedagógia tanulásszervezési keretet biztosítja a kreativitás fejlesztéséhez. Jelen tanulmányban a technikának, az óvodai barkácsolásnak a fontosságát emeljük ki a kreatív személyiség fejlesztésében. A kreativitásra nevelésnél a technikát, a barkácsolást nem megtanítandó célként, hanem eszközként kell kezelni a személyiségfejlesztésben. Ne akarjunk sokat készíttetni, hanem a konvergens gondolkodás helyett a divergens gondolkodásnak adjunk teret. A látszólag egyszerű feladatok jobban mozgósítják a gyermekeket, a tanulókat, biztosabb részükre a siker elérése. Az elért siker motivál az újabb feladatokra. A kreativitás így lesz az önmaga motivációja.